Nos programmes
Manager autrement, prendre soin des forces vives instaurer la performance par le plaisir
Objectif de la formation
Manager : Faire grandir votre culture d’entreprise et échanger sur l’ADN commun
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Trouver une culture et un langage commun, transformer les difficultés en opportunités
- Renforcer le sentiment d’appartenance, dynamiser les équipes et révéler les talents
- Valoriser les ressources de son équipe par un langage et comportement positif
- Communiquer de façon assertive
- Développer une équipe plus autonome et plus sereine
" Les deux choses les plus importantes n'apparaissent pas au bilan de l'entreprise : sa réputation et ses hommes. "
Henri Ford
La médiation, une compétence managériale
Objectif de la formation
Inscrire les outils de la médiation dans sa fonction Managériale
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Expérimenter la posture de Manager- Médiateur facilitateur de la qualité relationnelle
- Maîtriser les outils et comprendre les processus de médiation en entretien
- Comprendre les spécificités de la médiation comme méthode alternative de résolution des conflits
- Déployer les 5 étapes du processus de médiation et ses modalités pour anticiper et gérer les situations de tensions relationnelles en situations de tensions individuelles et collectives
- Maîtriser les 6 techniques de communication au service de la médiation et utiliser les principaux outils en entretien
- Se positionner comme facilitateur et accompagnateur lors du conflit et lors de changements , prévenir les incivilités, passer de la médiation curative à la médiation préventive
- Expérimenter les règles de l’écoute active et de la calibration et restaurer le dialogue
« La chose la plus importante en communication s’est d’entendre ce qui n’est pas dit. »
Peter DRUCKER
Construire son leadership
Objectifs de la formation
Augmenter la capacité d’action de son équipe et gagner en efficacité avec des collaborateurs créatifs et motivés
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Impulser l’esprit d’initiative, augmenter la capacité d’action de son équipe
- Développer les ressources personnelles de ses collaborateurs
- Exprimer ses besoins et limites en préservant une relation authentique
- Gérer les litiges, se positionner et garder la relation de confiance.
- Savoir être en situation de pression, maîtriser ses comportements, attitudes, émotions en toutes circonstances
- Refuser sans agresser et désamorcer l’agressivité
- Développer une communication relationnelle performante et facilitante
« Les gens peuvent douter de ce que vous dites mais ils croiront ce que vous faites. »
Lewis CASS
Manager avec l’Ennéagramme : 9 profils, 9 langages distincts, 9 façons de percevoir le Monde
Objectif de la formation
Connaître les profils de modèle de personnalité, adopter une communication efficace et s’adapter aux différents types de caractère pouvant être rencontrés
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Reconnaître le canal préférentiel de communication de chaque profil, favoriser l’attention et créer la relation de confiance
- Anticiper et résoudre les difficultés possibles de communication
- Analyser la structure d’un groupe et remédier à ses déséquilibres éventuels
- Connaître les sources de stress et motivations de chaque type, zones d’excellence et de fragilité
- Confier des missions qui répondent au mieux aux besoins et au « style » de chacun, et ainsi répondre aux aspirations individuelles et / ou besoins de l’entreprise
- Identifier les différents styles de communication de son interlocuteur, ses sources de motivation, son comportement en entreprise, dans sa relation à l’autre
« L'art le plus difficile n'est pas de choisir les hommes mais de donner aux hommes qu'on a choisis toute la valeur qu'ils peuvent avoir. »
Napoléon Bonaparte
Manager avec la PNL : Développer son impact personnel et devenir un manager inspirant
Objectif de la formation
Découvrir et intégrer les techniques clés de la PNL pour améliorer la compréhension de soi-même et de son entourage. Communiquer et manager en renforçant l’adhésion, les valeurs et sens collectif. Fidéliser ses collaborateurs et trouver un langage commun
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Calibrage : décoder la communication non verbale
- Etablir la relation avec succès : créer une relation de confiance unique et sincère
- Métamodèle : déjouer les abus de langage
- Autosuggestion (Milton modèle) : fédérer vos équipes, développer la créativité
- Recadrage : traiter les objections et définir les moyens à mettre en œuvre pour parvenir à une situation désirée
- Les niveaux logiques : motiver ses collaborateurs
- Positions de perception : gérer un conflit
« Pour faire de grandes choses, il ne faut pas être au-dessus des hommes; il faut être avec eux. »
Montesquieu
Manager au féminin
Objectifs de la formation
Piloter son image, affirmer son propre style de leadership et développer son charisme
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Définir sa mission et sa place en tant que manager femme
- Repérer ses résistances et blocages personnels
- Comprendre son style de leadership préférentiel
- Accroître son influence et son impact personnel
- Développer son assertivité et débloquer les situations conflictuelles
Elles nous inspirent : Les grandes meneuses de l’histoire quelles sont leurs stratégies ?
- La stratégie d’Aliénor d’AQUITAINE : pour rebondir après l’échec
- La stratégie de Marie-Thérèse d’’Autriche : pour diriger sans tout sacrifier
- La stratégie de Calamity JANE : pour imposer son style
- La stratégie d’Assia el-Hannouni : pour imposer son courage et sa ténacité. Athlète handisport perd progressivement la vue remporte 4 médailles d'or Jeux paralympiques 2004
- La stratégie d’Asmae BOUJIBAR : pour imposer sa différence. La seule femme Marocaine à intégrer la NASA.
« L’ambition implique de renoncer à un confort et de s’autoriser à briser les codes. »
Hajar El Haddaoui
Process C.N.V (Communication Non Violente) : Appliquer les principes d'une communication fondée sur l'empathie, gestion des tensions, conflits, se faire entendre et comprendre de l'autre.
Objectifs de la formation
Passer du réactionnel au relationnel. Délier pour mieux relier.
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Traiter et sortir d'un conflit de manière constructive s’affirmer en gardant la relation de confiance
- Comprendre le fonctionnement psychologique des individus pour mieux gérer le conflit avec le process C.N.V
- Détecter les situations conflictuelles pour mieux les éviter
- Déterminer et analyser les sources possibles de conflit
« Tout conflit mal traité laisse des séquelles durant de longues années. »
Simon de Bignicourt
Intelligence émotionnelle et bien-être en entreprise
Objectifs de la formation
Améliorer sa qualité de vie au travail, installer des relations plus sereines avec soi et ses collaborateurs
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Concilier leadership et bien-être au travail
- Transformer l’émotivité relationnelle en sensibilité bien vécue
- QVT et Risques psychosociaux, prévenir, anticiper
« Un leader sait augmenter la joie et le succès à partir des réalisations des gens qu’ils dirigent et non du pouvoir qu’ils exercent. »
Dennis Bakke
Soft skills muscler votre coach intérieur et faire la différence. Mieux se connaître pour être plus résilient et renforcer son leadership
Objectifs de la formation
Optimiser ses relations professionnelles avec les Soft skills.
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Devenir un leader inspirant et charismatique
- Développer des relations professionnelles harmonieuses et efficaces
- Repérer les situations à fort enjeu relationnels de la vie professionnelle et adapter ses comportements aux situations rencontrées
- Mettre en pratique des outils de communication performants (Feedback, Assertivité, Ecoute, process PNL, C.N.V (Communication Non Violente)
- Mieux communiquer avec ses clients, collaborateurs, associés
Gagner en légitimité et aisance relationnelle par la compréhension de soi et des autres
Objectif de la formation
Gagner en aisance relationnelle par la compréhension de soi et des autres
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Adopter une communication efficace et s’adapter aux différents types de caractères pouvant être rencontrés
- S’affirmer, négocier et garder la relation de confiance
- Identifier mes croyances limitantes qui m’empêchent de performer
- Comprendre les enjeux d’influences et relationnels
- Reconnaître le canal préférentiel de communication de son interlocuteur, favoriser l’attention et créer la relation de confiance
- Comprendre les enjeux de l'apparence et valoriser son image
- Reconnaître et décoder le langage des gestes et postures
« Votre attitude et non votre aptitude, détermine votre altitude. »
Zig Ziglar
S’affirmer gérer les tensions en gardant la qualité de la relation
Objectif de la formation
Développer force et conviction
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Poser ses limites, maîtriser l’Aïkido verbale avec l’ami F.R.E.D et process, C.N.V ( Communication Non Violente)
- Augmenter et consolider sa confiance
- Accroître ses capacités de communication et gagner en assurance
- Développer votre adaptabilité et ajuster vos attitudes et comportements selon les personnalités et situations rencontrées
- Savoir dire Non et garder la relation de confiance
« Choisis bien tes mots, car ce sont eux qui créent le monde qui t'entoure. »
Pensée Navajos
Apprendre à jouer avec ses émotions plutôt que d’être joué par elles
Objectifs de la formation
Savoir être en situation de pression. Gérer ses émotions en toutes circonstances.
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Se pacifier désarmer les jeux de pouvoir et autres violences relationnelles
- Physiquement : savoir rejoindre sa « prise de terre » afin de ne plus « perdre pied » / Exercices corporels
- Verbalement et émotionnellement : apprendre à gérer ses émotions et savoir les canaliser à bon escient
- Construire des relations harmonieuses avec soi et les autres
- Développer son potentiel d’exécution et de réalisation
- Gagner en assurance et rapidité de décision
Ce n’est pas l’événement qui crée l’émotion mais l’interprétation que l’on en fait.
Affirmer son leadership et communiquer avec aisance dans toutes les situations
Objectifs de la formation
Mettre en valeur son image extérieure, gagner en présence, crédibilité et pouvoir de conviction
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Prendre conscience de son image réelle et véhiculée
- Comprendre les enjeux de l'apparence et valoriser son image
- Reconnaître et décoder le langage des gestes et postures
« Le leadership ne consiste pas seulement à motiver les autres à suivre, il s'agit de les inspirer à devenir eux-mêmes des leaders. »
Condoleezza RICE
Quels sont les comportements à mettre en œuvre pour transformer un prospect en client ?
Objectifs de la formation
Construire un Pitch gagnant et structurer son discours
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Savoir aborder sereinement les rendez-vous professionnels
- Créer la relation de confiance en toutes occasions (speed dating, clubs entreprises,…)
- Accroitre son pouvoir de conviction et savoir convaincre (Prospects, Clients, Partenaires)
- Savoir poser les bonnes questions : anticiper et identifier les attentes, objections de son interlocuteur
- Maitriser les phrases d'accroches, le ton, l'atmosphère, l'utilisation des silences, la diction, la respiration, les tics, les aspects physiques
- Gérer son état émotionnel en entretien
Développer vos soft skills leviers de performance et de réussite
Objectifs de la formation
Apprendre à mieux vous connaître et identifier les stratégies de démarcation gagnantes
Quels sont les Soft skills que vous allez développer durant cette formation ?
- Confiance en soi, développer force et conviction
- L’art de savoir écouter (verbale, non verbale)
- Reconnaître le canal préférentiel de communication de son interlocuteur, favoriser l’attention et créer la relation de confiance
- Gestion des objections, conflits : S’affirmer, négocier et garder la relation de confiance
- Intelligence émotionnelle
- Identifier vos croyances limitantes qui vous empêchent de performer, comprendre les enjeux d’influences et relationnels
- Créativité
- Leadership : Définir les moyens et actions qui permettrons de révéler et développer durablement vos talents
« Les grands leaders ont généralement un point commun : une profonde connaissance d’eux-mêmes.
Ils connaissent leurs qualités naturelles, qu’ils utilisent à bon escient et ne sont pas dupes de leurs faiblesses qu’ils compensent en utilisant les talents des autres. »
9 profils de personnalité : comprendre et décoder le profil de votre interlocuteur ou client
Objectifs de la formation
Augmenter les opportunités d’affaire et optimiser ses performances par la compréhension de soi et des autres
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Adopter une communication efficace en tenant compte des motivations profondes de vos interlocuteurs
- Savoir définir les types de caractères pouvant être rencontrés
- Apprendre à établir une relation de confiance dès la première minute
- S’adapter et répondre à une demande selon la typologie de la personne
- Connaître les comportements, le vocabulaire à adopter, les erreurs et attitudes à éviter favorisant ou non l’adhésion
- Repérer et anticiper les obstacles liés à la personnalité de chacun
- Savoir ajuster votre discours et répondent au mieux aux besoins et au style de profil rencontré
- Reconnaître le canal préférentiel de communication de son interlocuteur, favoriser l’attention et créer la relation de confiance
« L'attitude est une petite chose qui fait une grande différence. »
Winston Churchill
Femme entrepreneure : quel type de meneuse êtes vous ?
Objectif de la formation
Comprendre les spécificités de l’entreprenariat au féminin se positionner en leader et prendre sa place
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Se positionner en leader dans son environnement social et professionnel
- Découvrir et trouver son propre style de leadership (Test Autodiagnostic)
- Adopter une communication constructive
- Adapter son attitude à chaque situation : entretien, réunion, prise de décision, négociation
- Créer les conditions d'une synergie avec son interlocuteur selon les types de personnalité rencontrée
- Repérer ses résistances et blocages personnels
- Accroître son influence et son impact personnel
- Développer son assertivité et débloquer les objectons, situations conflictuelles
« La seule limite de nos réalisations de demain, ce sont nos doutes d'aujourd'hui. »
Roosevelt
Savoir gérer les litiges, s’affirmer en gardant la qualité de la relation avec votre interlocuteur
Objectifs de la formation
Apprendre à négocier poser ses limites, maîtriser l’Aïkido verbale avec l’ami F.R.E.D et process C.N.V (Communication non violente]
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Augmenter et consolider sa confiance
- Assoir sa légitimité
- Savoir gérer les litiges
- Accroître ses capacités de communication et gagner en assurance
- Ajuster ses attitudes et comportements selon les personnalités et situations rencontrées
- Développer force et conviction et prendre sa place
« Les mots sont des fenêtres ou des murs. »
Marshall ROSENBERG
Personnalisez votre image pour mieux vous démarquer de la concurrence
Objectif de la formation
Gagner en présence et crédibilité
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Mieux se connaitre et mieux communiquer avec la PNL
- Reconnaître le canal préférentiel de communication de son interlocuteur, favoriser l’attention et créer la relation de confiance
- Reconnaître et décoder le langage des gestes et postures
- Être à l'aise dans tous les milieux professionnels
- Affirmer son charisme et communiquer avec aisance dans toutes les situations
« On n’a jamais deux fois l’occasion de donner une première bonne impression. »
Formations sur-mesure
- Programme personnalisé selon vos besoins
- Session individuelle ou collective avec objectifs ciblés (en présentiel ou en distanciel en fonction des thématiques)
- Pédagogie interactive, démonstrations et cas pratiques, utilisation vidéo
- Audit approfondi préalable des besoins sur demande
- Flexibilité des jours et horaires d’intervention
Méthodes et Outils Pédagogiques
- Pédagogie basée sur le principe de dynamique de groupe avec alternance d’apports théoriques, de phases de réflexion et de confrontation d’expériences.
Diverses approches permettent aux participants de travailler sur eux-mêmes tout en gardant la cohérence avec leur réalité personnelle. - Analyse de situations, jeux de rôles transposés dans la pratique et réalité des participants, afin de faciliter l’acquisition des apprentissages, appel à l’expérience des stagiaires.
- Training coaching, partage de bonnes pratiques.
Documents remis :
À l’issue de la formation un livret pédagogique sera remis aux participants.
Formation validée par une attestation de compétence remise.
Clé USB support ressources remise selon la thématique abordée.
Mises en situation scénettes / Jeux de rôles
Espace scénique pédagogie permettant l’expérimentation de la relation à l’autre.
Mise en situation scénettes effet « miroir », favorisant l’observation et la compréhension des situations, mettent en scène les relations interpersonnelles et les ressentis émotionnels.
Favorisant la prise de recul et permettent la libération de la parole et prise de conscience vécue avec axes d’amélioration identifiés.
- En binôme, chacun devient acteur
- Analyse de pratique orale des participants / Tour de table groupe
- Débriefings personnalisés : Coaching individuel de l’intervenant, échange portant sur les points forts, points à perfectionner ou consolider. Équilibre entre apport didactique, mises en situation apprenante, plan d’action personnalisé.
Analyse sur la capacité à répondre de façon ajustée ou non à la situation rencontrée.
Le Formateur-Coach implique le participant dans la situation tout en respectant les attentes du participant volontaire et de son stade de développement.
Autres supports :
Exercices pratiques et ludiques et méthodes de créativité
- Boîte à outils improvisation théâtrale
- Questionnaires écrits auto diagnostic
- Utilisation supports théoriques : projection vidéos pédagogiques
- Utilisation de la vidéo jeux de rôles filmés
Une pédagogie multiple et interactive
Supports théoriques multiples : Approche comportementale, apports théoriques issus des sciences de la communication et de la psychologie humaniste
- La Process Com
- L’ennéagramme
- La Communication Non Violente
- L’Analyse Transactionnelle
- La PNL
- L’Assertivité
- L’Intelligence émotionnelle
- L’Intelligence collective
- La sophrologie
- Jeux improvisation théâtrale
Évaluation et suivi
Évaluations :
- Évaluation préalable : chaque participant reçoit en amont de chaque session un questionnaire afin de faire le point sur ses motivations, attentes, objectifs et axes d’amélioration.
- Évaluation en cours de formation :l’évaluation de l’acquisition des connaissances est assurée par un contrôle continu pendant toute la durée de la formation (mises en situation, questionnaire auto-évaluation).
- Évaluation fin de formation : quizz, cas pratique. Questionnaire à chaud remis à l’issue de la formation.
- Évaluations ultérieures : une évaluation des acquis est envoyé ultérieurement (4 à 6 mois) au commanditaire et participant afin de pouvoir apporter une action corrective si besoin.
Suivi :
À l’initiative du participant, un suivi à distance par téléphone et /ou via zoom est assuré par l’intervenant. Un service de conseil individualisé pendant les intersessions et durant toute l’année suivant le cycle de formation ayant trait aux thèmes abordés.
Public-cible : Tout public
Prérequis : Sans prérequis
Lieu : Sur site commanditaire / Location salle intervenant / (Nous contacter : session distanciel)
Inscription : L’inscription est effective après validation de la convention ou du contrat signé.
Modalités et délais d’accès à la formation : Les demandes peuvent être envoyées jusqu’à 15 jours avant le début de la formation si le nombre maximum d’apprenants n’est pas atteint.
Informations et contact : Nathalie RICHARD
Satisfaction
%
Janvier à octobre 2024
Abandon
2024
Tarif TTC – Ingénierie, formation et suivi
(TVA non applicable art 293B du CG)
Financement OPCO : Cliquez ici pour en savoir plus
Formation individuelle ou groupe de 2 à 16 apprenants
Situation de handicap ?
En cas de situation de handicap, merci de nous contacter.
Nous étudierons des mesures de compensation et / ou d’adaptation et / ou de réorientation.
Nathalie RICHARD Conseil & Formation RH Organisme de formation certifié Qualiopi :
La prise en charge des formations OPCO sont possibles selon les critères d’éligibilité Qualiopi.
Quelles sont les étapes d’une demande de financement à l’OPCO ?
L’employeur doit adresser à son OPCO le devis et le programme de la formation suivie et demander la prise en charge, qui dépendra du thème de la formation, de la durée, et du reste disponible sur le budget de l’entreprise. Une fois la demande établie (en ligne), l’organisme OPCO répond en indiquant le montant accordé et un numéro de dossier.
Comment connaître son OPCO ?
Chaque entreprise est rattachée à un OPCO en fonction de son activité principale.
Pour trouver l’OPCO dont vous dépendez, vous devez vous référer au code IDDC (Identifiant de Convention Collective), un numéro de 4 chiffres compris entre 0001 et 999 que vous trouverez sur la page OPCO du site du ministère du Travail où vous pourrez télécharger une table de correspondance IDDC > OPCO.
https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco